En el marco de un encuentro con referentes educativos de toda América Latina, el gobernador de Córdoba, Martín Llaryora; el vicepresidente Corporativo de Programación Estratégica de la CAF, Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, Christian Asinelli; y el intendente de Pilar, Federico Achával, participaron de una jornada de diálogo sobre los desafíos de la educación y su vínculo con el desarrollo.
La actividad se desarrolló en el contexto de Experiencia Foco, un espacio impulsado por la Comunidad Araucaria, iniciativa de la Fundación Varkey, que reúne a líderes, autoridades y especialistas del ámbito educativo con el objetivo de intercambiar experiencias y promover políticas públicas para fortalecer los sistemas educativos de la región.
Durante el encuentro, los dirigentes coincidieron en la necesidad de pensar la educación como una herramienta central para el desarrollo, la inclusión social y la generación de oportunidades. En ese marco, se abordaron los principales desafíos que enfrentan los países latinoamericanos en materia de aprendizaje, innovación, inversión pública y articulación entre Estado, comunidad educativa y organismos de cooperación.
El intendente Federico Achával destacó la importancia de estos espacios de trabajo conjunto y señaló: “Estos espacios son fundamentales para intercambiar experiencias y articular políticas públicas que mejoren y transformen los procesos de aprendizaje. Estamos convencidos de que la política pública más transformadora es la educación. Por eso trabajamos todos los días para generar más oportunidades y construir un futuro con desarrollo e inclusión para todos”.
En la misma línea, el jefe comunal remarcó que el futuro debe pensarse a partir de la educación y el trabajo. “Cuando el Estado impulsa políticas públicas que amplían derechos y generan oportunidades, transforma positivamente la vida de las personas”, sostuvo.
Experiencia Foco reúne a ministros, secretarios y referentes de la educación de distintos países de América Latina, con el propósito de compartir experiencias de gestión, analizar problemáticas comunes e impulsar estrategias que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.