En la previa de la misa que León XIV encabezó en Luján, Roberto Baradel puso en agenda uno de los temas que más preocupa a la docencia: la violencia dentro de las escuelas.
El secretario adjunto de CTERA y secretario general electo de la CTA de los Trabajadores pidió una intervención activa del Estado para frenar las agresiones y garantizar que los establecimientos sean lugares de convivencia.
“Es un flagelo la violencia que se da en las escuelas”, dijo el ex titular de Suteba bonaerense en diálogo con Diario EL NORTE.
Baradel no habló solo de los conflictos entre estudiantes. También apuntó a las agresiones que ejercen adultos contra los trabajadores de la educación, un fenómeno que, según remarcó, se repite y condiciona la tarea diaria en las aulas.
“La violencia hay que erradicarla, las escuelas tienen que ser territorio de paz, el Estado tiene que intervenir”, sostuvo.
El eco del mensaje del Papa
Las declaraciones llegaron en la última jornada de la visita de León XIV a la Argentina. Baradel se mostró conmovido por la presencia del Pontífice y confiado en que su mensaje deje huella.
“Estamos muy, muy conmovidos y creo que va a impactar muy fuerte en la sociedad”, afirmó.
Entre los conceptos que rescató, mencionó la defensa de la educación, el respaldo a los sindicatos y la atención a los trabajadores precarizados. También subrayó el llamado del Papa a dejar atrás el odio, los insultos y a buscar el encuentro con quienes piensan distinto.
Ese mensaje, consideró, interpela también a las organizaciones gremiales, que deben ampliar su mirada e incluir a quienes hoy están fuera de los espacios tradicionales de representación. En ese marco, destacó el trabajo de CTERA, el Frente Barrial y las organizaciones sociales.
Otro de los ejes que valoró fue la relación entre las personas y la economía: “La persona no tiene que estar al servicio de la economía, sino la economía al servicio de la persona”.
La mirada hacia 2027
Consultado sobre el escenario político que viene, Baradel expresó su deseo de que hacia 2027 se pueda construir un proyecto político que traduzca en hechos los valores y definiciones que dejó León XIV en su paso por el país.
Y volvió sobre la idea central de su planteo: sin erradicar las agresiones, no habrá escuelas que sean espacios de respeto, convivencia y protección para docentes y estudiantes.