Quilmes: más de 4.400 estudiantes participaron de un programa para proyectar su futuro

La diputada provincial Mayra Mendoza y la intendenta interina de Quilmes, Eva Mieri, encabezaron el cierre del Proyecto Coordenadas Quilmes 2026, una iniciativa que durante el año acompañó a 4.412 estudiantes secundarios del distrito en una etapa decisiva de su formación, acercándoles herramientas para elegir una carrera, continuar sus estudios, aprender un oficio o comenzar a incorporarse al mundo laboral.

La actividad se desarrolló en el Aula Magna de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), en Bernal, con la participación de estudiantes, docentes y autoridades educativas, en una jornada que permitió realizar un balance del programa y recuperar las experiencias de quienes participaron de sus distintas propuestas.

Durante el encuentro, Mendoza destacó la importancia de generar condiciones para que las juventudes puedan construir proyectos de vida con mayores oportunidades y remarcó que el acceso a la educación pública resulta fundamental para garantizar la libertad de elección.

La legisladora alentó a los estudiantes a conocer las alternativas académicas disponibles y a pensar su futuro desde sus propios intereses, sin que las dificultades económicas o las condiciones sociales se conviertan en obstáculos para continuar su formación.

Un programa que llegó a 84 instituciones educativas

La edición 2026 de Coordenadas Quilmes alcanzó a 84 establecimientos, incluida la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la UNQ. Las instituciones se organizaron en 32 agrupamientos, con la participación de 211 cursos y una matrícula total de 4.412 estudiantes.

A lo largo del año se desarrollaron talleres y actividades destinados a que las y los jóvenes pudieran identificar sus intereses personales, conocer la oferta educativa de la región y explorar las competencias necesarias para desempeñarse en diferentes ámbitos laborales.

Las propuestas incluyeron información sobre carreras universitarias, formación profesional y estudios superiores, además de herramientas prácticas para comenzar la búsqueda de empleo.

Como complemento, el programa incorporó una plataforma digital que permite consultar alternativas de formación, explorar intereses vocacionales y elaborar un primer currículum vitae.

Educación pública y articulación institucional

Eva Mieri destacó el trabajo conjunto entre el Municipio, el Gobierno provincial y la Universidad Nacional de Quilmes para acompañar a los estudiantes en el proceso de transición entre la escuela secundaria y una nueva etapa educativa o laboral.

La jefa comunal interina sostuvo que terminar el secundario abre numerosos interrogantes y que resulta necesario acercar herramientas concretas para que las juventudes puedan conocer las posibilidades disponibles cerca de sus hogares.

También participaron del encuentro la rectora de la UNQ, Alejandra Zinni, y el asesor de la Dirección Provincial de Educación, Ignacio Massimo, quienes valoraron la continuidad del proyecto y la participación de los estudiantes.