martes 03 de noviembre de 2026
- Edición Nº2890

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Kicillof reunió a 30 decanos de la UTN y advirtió que Milei busca destruir la universidad pública

21:21 | El gobernador bonaerense encabezó un encuentro con autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional y cuestionó el desfinanciamiento de la educación superior.



En medio de las tensiones por el financiamiento de la educación superior y el cuestionamiento a las políticas de ajuste del Gobierno nacional, el gobernador bonaerense Axel Kicillof encabezó este martes una reunión con el rector de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Rubén Soro, y los decanos de 30 facultades regionales de todo el país, en una jornada que combinó el fortalecimiento de los vínculos institucionales con una fuerte defensa del sistema universitario público.

El encuentro se desarrolló en la sede de la UTN de la Ciudad de Buenos Aires y contó también con la participación del dirigente Jorge Ferraresi y funcionarios del gabinete provincial. La convocatoria tuvo como propósito profundizar la articulación entre las universidades y el Estado bonaerense, particularmente en áreas vinculadas con la investigación, la innovación tecnológica, la formación profesional y el desarrollo productivo.

Sin embargo, la discusión adquirió un marcado contenido político a partir de las críticas al Gobierno de Javier Milei y al impacto que las políticas nacionales tienen sobre el funcionamiento de las instituciones académicas.

Kicillof advirtió que el país atraviesa un escenario crítico para la educación superior y sostuvo que la orientación del Ejecutivo nacional compromete la capacidad de las universidades para formar profesionales, desarrollar investigaciones y contribuir al crecimiento económico.

“Desde la llegada de Javier Milei, el escenario es crítico: tenemos un Gobierno nacional que se fijó el objetivo de destruir el Estado y, en particular, la universidad pública”, afirmó el mandatario.

La universidad pública como herramienta de desarrollo

Durante su intervención, Kicillof defendió la articulación entre el Estado y el sistema científico universitario como un componente central de la gestión pública y una herramienta para responder a las necesidades de la población.

El gobernador recordó que desde el inicio de su administración impulsó mecanismos de cooperación con las casas de altos estudios, con el objetivo de incorporar conocimientos técnicos, capacidades de investigación y experiencias académicas al diseño y la ejecución de políticas públicas. “Desde el primer día planteamos la necesidad de construir un Gobierno provincial abierto, que articule, coordine e intercambie experiencias de forma permanente con el sistema universitario”, señaló.

En ese sentido, explicó que la incorporación de capacidades científicas a la administración provincial permite mejorar las respuestas frente a problemas concretos de los bonaerenses y fortalecer proyectos vinculados con el desarrollo territorial.

La Universidad Tecnológica Nacional ocupa un lugar particularmente relevante dentro de esta estrategia por su presencia federal y su vinculación histórica con la industria, la ingeniería y los sectores productivos.

Sus facultades regionales desarrollan actividades de formación e investigación en distintas provincias, lo que facilita la vinculación entre la educación superior, las necesidades de las comunidades y las demandas tecnológicas de las economías locales.

Para el Gobierno bonaerense, esa articulación adquiere especial importancia en un contexto de transformaciones tecnológicas y dificultades económicas que requieren fortalecer la producción y el empleo.

La advertencia por los salarios y el financiamiento universitario

Uno de los planteos centrales de la jornada estuvo a cargo del rector Rubén Soro, quien defendió el carácter estratégico de la educación superior y advirtió sobre las consecuencias del deterioro presupuestario.

Soro sostuvo que la universidad pública constituye una herramienta fundamental para la transformación social y económica, y rechazó que su financiamiento sea considerado únicamente como una erogación del Estado. “Estamos convencidos que la universidad pública no es un gasto, sino una inversión social, productiva, científica, democrática y una herramienta de transformación de la realidad”, expresó.

El rector también hizo referencia al deterioro de las condiciones laborales de docentes y trabajadores no docentes, así como a las dificultades que enfrenta el sistema para sostener actividades de investigación y garantizar la calidad académica.

En ese marco, reclamó una política nacional orientada al fortalecimiento de las instituciones universitarias, con recursos suficientes para garantizar su funcionamiento y preservar las capacidades científicas desarrolladas durante décadas.

Industria y conocimiento: las críticas al modelo económico nacional

La relación entre la universidad pública y el desarrollo industrial fue otro de los ejes centrales del encuentro.

Jorge Ferraresi cuestionó las consecuencias de las políticas económicas nacionales sobre el entramado productivo y advirtió que el debilitamiento de la industria también afecta la función estratégica de las instituciones dedicadas a la formación técnica y profesional. El dirigente consideró que el país necesita recuperar una política de desarrollo capaz de vincular la producción de conocimiento con las necesidades del sector industrial.

Su intervención apuntó a una de las características centrales de la UTN: su origen y desarrollo estuvieron estrechamente relacionados con la formación de profesionales para la producción, la incorporación de tecnología y el fortalecimiento de la industria argentina. Desde esa perspectiva, la discusión sobre el financiamiento universitario no puede separarse de las políticas económicas y productivas.

La capacidad de formar ingenieros, desarrollar nuevas tecnologías y sostener investigaciones depende tanto del funcionamiento del sistema académico como de la existencia de una estructura industrial que demande e incorpore esos conocimientos.

Para los participantes del encuentro, el desafío consiste en recuperar esa vinculación y evitar que las restricciones presupuestarias terminen debilitando capacidades que resultan fundamentales para el desarrollo de largo plazo.

Kicillof cuestionó el rumbo nacional y planteó otra estrategia de país

En el tramo final de su intervención, Kicillof vinculó el desfinanciamiento universitario con una discusión más amplia sobre el rumbo económico argentino y las oportunidades que presenta el escenario internacional.

El mandatario cuestionó que, mientras otros países destinan recursos al desarrollo científico, la innovación y la formación de profesionales, la Argentina profundice una política de reducción del financiamiento público en áreas estratégicas. Advirtió, además, que esa orientación puede afectar la capacidad del país para participar de los cambios tecnológicos y productivos que se están desarrollando a escala global.

El gobernador insistió en que la recuperación de una estrategia de desarrollo requiere políticas industriales, inversión en conocimiento y una perspectiva de soberanía que permita aprovechar los recursos y capacidades nacionales.

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