Estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata podrán realizar pasantías educativas en el Puerto La Plata, a partir de un convenio que busca vincular la formación universitaria con la experiencia práctica en la terminal portuaria.
El acuerdo fue firmado por la presidenta del Consorcio de Gestión del Puerto, Susana González, y la decana de la facultad, Valeria Moreno. La propuesta permitirá que las y los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades profesionales dentro de un esquema de trabajo coordinado entre ambas instituciones.
Las actividades se realizarán en las instalaciones del Consorcio y estarán organizadas mediante un plan que contará con la participación de un tutor de la universidad y de un representante del Puerto. Ese acompañamiento forma parte del diseño académico de las prácticas.
Cómo se organizarán las pasantías
El convenio establece una carga de tres jornadas semanales de cuatro horas, equivalente a doce horas por semana. La duración inicial será de seis meses, con posibilidad de renovación mediante un acuerdo entre los organismos.
La experiencia permitirá acercar a los estudiantes a un ámbito institucional ligado con la actividad productiva regional. El objetivo del vínculo es que la formación práctica se desarrolle con seguimiento y dentro de un marco acordado por la facultad y la terminal.
La firma formaliza las condiciones generales de las pasantías. El comunicado no detalla una convocatoria, cupos ni fechas de inscripción, por lo que esos aspectos deberán conocerse a través de las instancias que definan las instituciones.
Articulación entre la universidad y el Puerto
Del encuentro también participaron el gerente de Asuntos Legales del Consorcio, Juan Amestoy, junto con Justo Manuel Arauz de Paz y Macarena Rodríguez, integrantes de su equipo.
Por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales estuvieron presentes el prosecretario de Prácticas, Augusto Caviglioni, y la coordinadora de Pasantías, Érica Pinto.
El acuerdo amplía la vinculación entre la universidad pública y el entorno productivo de la región, con una experiencia orientada a integrar los contenidos de la carrera con situaciones de trabajo profesional y acompañamiento institucional.