Argentina volvió a quedar en el fondo de la tabla en las Pruebas PISA 2025 y la política bonaerense salió a cruzar a Javier Milei y a Axel Kicillof por la falta de respuestas.
El informe de la OCDE ubicó al país en el puesto 72 sobre 91 naciones evaluadas y marcó el peor rendimiento en dos décadas. Tras conocerse los resultados, la diputada provincial de la UCR Priscila Minnaard lanzó una dura crítica a ambos Ejecutivos.
<blockquote class="twitter-tweet"><p lang="es" dir="ltr">Es preocupante que sigamos fingiendo que esta realidad educativa no existe.<br><br>Mientras la deserción escolar crece y los resultados evidencian un deterioro alarmante, el debate en agenda es mandar al joven que delinque a una cárcel en condiciones paupérrimas.<br><br>Cuando falta un año… <a href="https://t.co/CKIQa6KixQ">pic.twitter.com/CKIQa6KixQ</a></p>— Priscila Minnaard (@PriscilaMinn) <a href="https://x.com/PriscilaMinn/status/2097310881260433441?ref_src=twsrc%5Etfw">September 8, 2026</a></blockquote> <script async src="https://platform.x.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>
"Es preocupante que sigamos fingiendo que esta realidad educativa no existe. Mientras la deserción escolar crece y los resultados evidencian un deterioro alarmante, el debate en agenda es mandar al joven que delinque a una cárcel en condiciones paupérrimas", disparó.
Y agregó: "Cuando falta un año para volver a las urnas, no se vislumbra ningún cambio. ¿Qué van a proponer? ¿Educación de calidad? ¿Escuelas seguras? ¿Docentes con salarios dignos? ¿Y los chicos? El Presidente calla, el gobernador nos miente".
Los números del derrumbe
El informe expuso retrocesos en las tres áreas clave y dejó a la Argentina muy por debajo del promedio OCDE:
Matemática: 367 puntos. El 76% de los alumnos no alcanzó el nivel mínimo, es decir, casi 8 de cada 10 jóvenes de 15 años no puede resolver problemas elementales.
Lectura: cayó a 389 puntos desde los 401 de 2022. El 60% no cuenta con las competencias básicas para identificar la idea principal de un texto moderado.
Ciencias: bajó a 393 puntos desde 406. El 59% quedó por debajo del umbral mínimo de conocimiento científico.
Faltas y llegadas tarde
Más allá de lo académico, PISA también midió hábitos escolares. El 20% de los estudiantes admitió haber faltado al menos un día en las dos semanas previas a la evaluación y el 66% reconoció haber llegado tarde, dos indicadores que impactan directo en el aprendizaje.