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Mayra Mendoza escuchó a estudiantes de Pergamino para debatir qué escuela quieren
07:20 | La diputada provincial encabezó un foro participativo con alumnos secundarios. Infraestructura, organización de la jornada, convivencia y transformación digital fueron los principales ejes del encuentro.
La diputada provincial Mayra Mendoza encabezó en Pergamino el foro “¿Qué escuela queremos?”, una jornada de debate con estudiantes secundarios destinada a conocer sus inquietudes y elaborar propuestas para transformar la educación pública bonaerense.
La actividad se desarrolló en la Escuela Secundaria Nº 2 “Martín Miguel de Güemes” y formó parte de una serie de recorridas por municipios de la provincia de Buenos Aires impulsadas por la legisladora, quien preside la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.
“Lo que queremos es escuchar a los jóvenes para construir la escuela que queremos. Este espacio de intercambio es fundamental para conocer de primera mano las necesidades de los pibes y pibas bonaerenses”, sostuvo Mendoza.
La diputada señaló que el objetivo es avanzar hacia una escuela “más inclusiva y cercana” a los desafíos que enfrentan actualmente los jóvenes.
Cuatro ejes para pensar la escuela
Durante el encuentro se organizaron mesas de trabajo en torno a cuatro aspectos centrales de la vida escolar. Uno de ellos fue la infraestructura y la posibilidad de rediseñar los establecimientos para favorecer el aprendizaje y mejorar la convivencia.
También se debatió sobre la organización del tiempo escolar, con especial atención en la carga horaria y la distribución de la jornada. Los estudiantes pudieron plantear, además, las problemáticas sociales que atraviesan las aulas y proponer herramientas para fortalecer la integración.
El cuarto eje estuvo vinculado con la transformación digital y los cambios pedagógicos y vinculares generados por el avance de las nuevas tecnologías.
Violencia digital y Ley Ema
En ese marco, Mendoza presentó los alcances de la denominada Ley Ema, una iniciativa que busca prevenir la violencia digital y promover entornos virtuales seguros dentro de la comunidad educativa.
La legisladora recordó que el proyecto obtuvo dictamen y destacó la necesidad de extender el debate sobre convivencia y ciudadanía al ámbito digital.
“Queremos seguir construyendo desde ahí: hablando de digitalidad, de vínculos, de derechos, pero fundamentalmente escuchando a los verdaderos protagonistas: los y las estudiantes y sus docentes”, afirmó.
Los foros continuarán en otros distritos
Desde la organización anticiparon que la propuesta se replicará en diferentes municipios bonaerenses para incorporar las experiencias de estudiantes y docentes al debate sobre el futuro del sistema público de enseñanza.
“Defender la educación pública también es escucharla. Nos importa la escuela y lo que sucede adentro, y queremos construir las respuestas que necesita junto a quienes la viven todos los días”, concluyó Mendoza.
También participaron de la jornada la senadora provincial Laura Clark; los concejales pergaminenses Nicolás Cabrera y Macarena García; y el director de la Escuela Secundaria Nº 2, Mauro Baccineli.
