Diputados: Avanza con éxito la ley para incorporar la educación emocional en escuelas bonaerenses

Se trata de una iniciativa de la diputada de FR en UxP, Luciana Padulo, que tuvo dictamen de mayoría en la comisión de Salud Pública de la Cámara baja.

La comisión de Salud Pública de la Cámara de Diputados bonaerense emitió dictamen de mayoría al proyecto de ley de la diputada bonaerense de Frente Renovador (FR) en Unión por la Patria (UxP), Luciana Padulo, que busca incorporar la educación emocional en los niveles inicial, primario y secundario de las escuelas de la Provincia.

“En un mundo que está atravesado por la ansiedad, por la inmediatez, que está regido por el ritmo de los dispositivos electrónicos, debemos generar espacios y herramientas para que nuestros chicos puedan hablar de lo que les pasa”, expresó la legisladora.

En detalle, la iniciativa busca modificar varios artículos de la Ley provincial de Educación 13.688 para incluir la enseñanza emocional en los contenidos curriculares. Se pretende “desarrollar el autoconocimiento, la autorregulación emocional, las habilidades sociales y la empatía, en pos de la protección de la salud mental”.

De esta manera, el proyecto de la legisladora de UxP sorteó su segunda comisión y quedó a un paso de poder ser debatida en la Cámara baja y ser aprobada por mayoría simple.