El informe "Calendarios escolares 2026: horas de clases y planificación provincial del año escolar" de Argentinos por la Educación revela que 718.712 alumnos no tendrán el mínimo de horas de clase requerido. Las provincias que no cumplirán con el mínimo de horas son Santa Cruz, La Rioja, Río Negro, Tucumán, San Juan, Buenos Aires y Chubut.
Solo Santiago del Estero, San Luis y Mendoza planificaron un calendario escolar que garantiza la meta de 190 días de clase establecida por el Consejo Federal de Educación (CFE). El informe destaca que no existen datos oficiales sobre la cantidad de días y horas efectivos de clase, pero sí hay estudios que muestran una brecha significativa entre la planificación de los calendarios y el tiempo escolar efectivo.
Las provincias que no alcanzan la meta tienen una proporción significativa de estudiantes que no alcanzarán las 760 horas mínimas fijadas por el CFE para primaria. En Santa Cruz, La Rioja y Tucumán, más del 70% de los alumnos quedan por debajo del piso.
El CFE estableció un piso de 190 días de clase y 760 horas reloj anuales. Sin embargo, solo tres jurisdicciones alcanzarán la meta de 190 días de clase en 2026. Hay 14 provincias que no alcanzarán los 190 días de clase, pero sí las 760 horas anuales, porque ofrecen una jornada escolar de más de 4 horas.
El promedio nacional de días de clase planificados creció después de la pandemia, pero en 2025 y 2026 ese promedio retrocede a 185 días. El número de provincias que cumplen los 190 días aumentó desde cero en 2020 hasta ocho en 2025, pero vuelve a caer a tres para 2026.
Gustavo Zorzoli, coautor del informe, destacó que "por séptimo año consecutivo analizamos los calendarios escolares del nivel primario y la serie nos muestra que, si bien hemos mejorado en el cumplimiento de la meta de 180 días de clase, la inmensa mayoría de los responsables del área educativa no cumplen con el acuerdo federal".
La falta de cumplimiento de los acuerdos educativos no tiene consecuencias para los funcionarios de turno. El informe destaca la necesidad de mejorar la planificación y el cumplimiento de los calendarios escolares para garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.
La situación es preocupante, ya que afecta a más de 700.000 alumnos que no tendrán el mínimo de clases acordado para 2026. Es fundamental que se tomen medidas para garantizar el cumplimiento de los acuerdos educativos y asegurar el derecho a la educación de todos los estudiantes.