Capacitación docente en discapacidades y neurodiversidades: es ley en la Provincia

La Cámara de Diputados bonaerense aprobó este miércoles el proyecto de ley impulsado por los senadores Emanuel González Santalla (UXP) y Lorena Madagaran (GEN), que establece la capacitación obligatoria del personal del sistema educativo en discapacidades, neurodiversidades y diversidades cognitivas.

La iniciativa, que ya contaba con media sanción, fue celebrada por los distintos bloques y convertida finalmente en ley. Durante el debate, la diputada Abigail Gómez (La Libertad Avanza) valoró la medida como “de importancia para la Provincia de Buenos Aires” y destacó que “el término educación inclusiva refiere a que los docentes tengan capacitación permanente en discapacidad, y que los alumnos accedan a una educación en igualdad de condiciones”.

“Hasta hoy el docente debía contar con tiempo y ganas para capacitarse; esta herramienta garantiza que pueda hacerlo dentro del sistema, mejorando su labor y el derecho a la educación de los niños”, señaló la legisladora.

Gómez también subrayó que la nueva norma “marca un avance destacable en una provincia cuya currícula está impregnada de la ideología del gobernador”, pero que, aun así, “contribuye a una educación más inclusiva y moderna”.

La ley promueve la formación continua de docentes y equipos educativos, asegurando que las escuelas bonaerenses cuenten con herramientas pedagógicas adecuadas para atender la diversidad cognitiva y sensorial en las aulas.